數(shù)據(jù)分析是借助計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的計(jì)算功能，用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)分析方法對(duì)收集來的大量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，提取出其中有用的信息并形成比較可靠的結(jié)論來幫助人們作出正確的判斷、采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。為了幫助青年教師提高數(shù)據(jù)分析能力，提高科學(xué)研究水平，6月20日下午在敬業(yè)樓208會(huì)議室，學(xué)院教師發(fā)展中心邀請(qǐng)了嘉興學(xué)院熊炳忠老師為青年教師作了一場(chǎng)“數(shù)據(jù)分析軟件（SPSS）應(yīng)用”培訓(xùn)，培訓(xùn)由人力資源處副處長(zhǎng)、教師發(fā)展中心主任盧素麗主持。
圖1：嘉興學(xué)院熊炳忠老師在作培訓(xùn) 熊老師首先對(duì)數(shù)據(jù)分析課程進(jìn)行了簡(jiǎn)介。他指出，SPSS是一種比較有用的數(shù)據(jù)處理軟件，通過此軟件的運(yùn)用可以讓所收集的數(shù)據(jù)更有說服力，對(duì)于論文的撰寫及研究分析類的工作都有很大的用武之地。他從最基礎(chǔ)的SPSS軟件入門介紹開始，教大家怎樣安裝SPSS軟件和認(rèn)識(shí)SPSS的各種界面，然后結(jié)合描述性統(tǒng)計(jì)、區(qū)間估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)分析、方差分析等統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)帶領(lǐng)大家在軟件上進(jìn)行了一系列的操作實(shí)踐，最后簡(jiǎn)單介紹了商業(yè)上常用的幾種回歸分析模型。
圖2：培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
本次培訓(xùn)，實(shí)操性很強(qiáng)，內(nèi)容信息量較多，理解消化強(qiáng)度較大。青年教師全部帶上自己的筆記本電腦，結(jié)合熊老師課前準(zhǔn)備的教程講義、課后練習(xí)題和相關(guān)的Excel數(shù)據(jù)表，跟著熊老師一步一步地進(jìn)行了大量的實(shí)操練習(xí)，一起領(lǐng)悟了SPSS軟件數(shù)據(jù)分析的魅力。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。青年教師普遍感覺到SPSS軟件是一種很有用的數(shù)據(jù)分析工具，表示今后會(huì)通過自學(xué)等方式進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)本軟件的熟悉程度，以達(dá)到提升數(shù)據(jù)分析的能力，提高教學(xué)科研的水平。
盧素麗/稿
周怡/攝
鄭金爽/審
