為了使印尼游學(xué)團(tuán)深入了解職業(yè)教育背景下工匠精神培養(yǎng)和技能社會(huì)建設(shè)目標(biāo)，6月29日，學(xué)校黨委書記、校長王雪亙?yōu)橛螌W(xué)團(tuán)學(xué)員們做了題為“踐行工匠精神·走向技能社會(huì)”的專題講座。國教與康養(yǎng)學(xué)院院長、國際合作處（港澳臺(tái)辦）處長劉若竹，國教與康養(yǎng)學(xué)院副院長、國際合作處（港澳臺(tái)辦）副處長張風(fēng)帆，國際合作處（港澳臺(tái)辦）副處長張曉晨，國教與康養(yǎng)學(xué)院辦公室主任王佳怡，印尼教師和中方教師參加講座。專題講座由劉若竹主持。

圖1 大合影

王雪亙從人類史、文化史、文明史三個(gè)角度，闡述了人類通過使用工具，創(chuàng)造出不同文明，推動(dòng)歷史的發(fā)展進(jìn)程，從而引入工匠精神這個(gè)主題。他指出，對(duì)每個(gè)國家而言，青年人都是國家的未來和希望，一個(gè)國家的富強(qiáng)需要一代代人的共同努力，踐行工匠精神。王雪亙向同學(xué)們分享了習(xí)近平總書記對(duì)弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神的指示，希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，將來做為中印尼友好的使者投身到“一帶一路”建設(shè)中去，攜手共建人類命運(yùn)共同體。

圖2 講座現(xiàn)場(chǎng)

講座結(jié)束后，部分印尼團(tuán)學(xué)員與王雪亙進(jìn)行了互動(dòng)。他們表示，在中國游學(xué)的這幾天里，他們學(xué)習(xí)了不同主題的中文課，游覽了不少景點(diǎn)，在南洋學(xué)院也認(rèn)識(shí)了許多同齡人，收獲了友誼。他們印象最深刻的是漢語課和專題講座。這場(chǎng)講座讓他們更加深入地了解到中國，深切感受到了中國精神、中國文化的內(nèi)涵，感受到了中國式現(xiàn)代化發(fā)展之路的偉大，他們了解并學(xué)習(xí)了工匠精神，感覺受益匪淺、收獲頗豐。學(xué)生們說今后會(huì)努力學(xué)習(xí)，過幾年來中國讀書，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和中國有關(guān)的文化。

隨著“南洋朋友圈”的不斷擴(kuò)大，學(xué)校國際交流合作內(nèi)容也愈加豐富。此次印度尼西亞游學(xué)團(tuán)是繼2023年泰國游學(xué)團(tuán)之后的又一次成功合作。截至今年，學(xué)校共接收培養(yǎng)了來自亞洲、歐洲、非洲、大洋洲等不同國家和地區(qū)的留學(xué)生400余人，學(xué)校從招生、管理、教學(xué)三個(gè)層面通力合作，全力打造“留學(xué)在嘉·樂在南洋”的留學(xué)品牌。今后，相信“南洋”這張留學(xué)名片會(huì)吸引更多優(yōu)秀海外學(xué)子前來學(xué)習(xí)，學(xué)校會(huì)繼續(xù)為國家“一帶一路”共建貢獻(xiàn)更多南洋力量。

張雪燕/稿、攝

劉若竹/初審

孫博/復(fù)審

陳建根/簽發(fā)