為了幫助育苗行動(dòng)孩子家長(zhǎng)運(yùn)用更加科學(xué)、智慧的方法教育孩子，增進(jìn)育苗親子之間的關(guān)系，機(jī)電工程分院黨員青年先鋒隊(duì)（又名暖陽(yáng)志愿服務(wù)大隊(duì)）于4月14日上午在行知樓108舉辦第四期育苗家長(zhǎng)課堂。家長(zhǎng)課堂邀請(qǐng)嘉興市教育學(xué)院孔寧老師與育苗家長(zhǎng)一同探討如何幫助孩子做最好的自己。嘉興市河南商會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、副秘書(shū)長(zhǎng)季永安、機(jī)電工程分院團(tuán)學(xué)指導(dǎo)老師陳芳燕、育苗家長(zhǎng)和志愿者們一同參加此次育苗家長(zhǎng)課堂。
圖1：孔寧老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)做杯水奇跡實(shí)驗(yàn) 
圖2：實(shí)驗(yàn)讓家長(zhǎng)了解對(duì)孩子的束縛是溫柔的負(fù)擔(dān)
而后，孔寧又以“從正向出發(fā)”、“聚焦目標(biāo)”、“看到孩子的成功”、“邁出一小步”為起點(diǎn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)一方面需要看到孩子們的資源，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為正向、積極的，又可以幫助孩子明確目標(biāo)，增強(qiáng)孩子成功完成目標(biāo)的動(dòng)力；另一個(gè)方面則是需要可以看到孩子的成功，哪怕是過(guò)去的，引導(dǎo)孩子明白如何做到的成功，“不積跬步無(wú)以至千里”，家長(zhǎng)需要同孩子一起邁出做任何事情的第一步。
圖3：活動(dòng)結(jié)束后全體成員合影留念
本次育苗家長(zhǎng)課堂，氛圍熱烈，課堂積極互動(dòng)，家長(zhǎng)與課堂老師積極談?wù)撊绾螏椭⒆幼鲎詈玫淖约?，家長(zhǎng)也所受收獲，而我們的志愿者們也增加了與育苗孩子交流中的方式方法。
曾棟/稿
倪佳焱/攝
陳芳燕/審
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