為深化產(chǎn)教融合，促進(jìn)校企合作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，機(jī)電與交通分院在前期與科博達(dá)、亞特等龍頭公司探索開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓展深化，與世界知名企業(yè)加西貝拉壓縮機(jī)有限公司開啟新一輪現(xiàn)代學(xué)徒制班試點(diǎn)工作，共同探索校企協(xié)同育人模式。3月2日下午在學(xué)院楊槱圖書館報(bào)告廳召開了啟動(dòng)說明會(huì)。加西貝拉壓縮機(jī)有限公司黨委副書記、工會(huì)主席徐耀法，人力資源部副部長(zhǎng)劉兵，學(xué)院機(jī)電與交通分院黨總支書記、分院院長(zhǎng)周燕軍，分院副院長(zhǎng)劉元，機(jī)械教研室全體教師以及19級(jí)、20級(jí)機(jī)械專業(yè)150余名學(xué)生參加了會(huì)議。

會(huì)議由劉元主持，首先介紹了項(xiàng)目背景，為在座的師生解讀了國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和教育部印發(fā)的《關(guān)于開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的意見》等文件，并重點(diǎn)闡述了現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)的重要意義，“五雙”培養(yǎng)過程等。機(jī)械專業(yè)作為學(xué)院現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)的代表專業(yè)之一，經(jīng)過三輪的試點(diǎn)實(shí)踐，校企協(xié)同育人成效已初步顯現(xiàn)。

接著，機(jī)械專業(yè)主任林楊妙介紹了機(jī)械專業(yè)在近幾年建設(shè)方面取得的成效。作為浙江省十三五優(yōu)勢(shì)專業(yè)——機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)在建設(shè)過程中，構(gòu)建了校內(nèi)學(xué)習(xí)、企業(yè)輪崗、行業(yè)培訓(xùn)、區(qū)域?qū)嵙?xí)的四段式育人機(jī)制，形成了從“學(xué)生-學(xué)徒-準(zhǔn)員工-員工”四位一體的人才培養(yǎng)路徑，探索實(shí)踐了"雙主體、雙身份、雙導(dǎo)師、雙場(chǎng)地和雙考核"的五雙一體人才培養(yǎng)模式。在此基礎(chǔ)上，林老師重點(diǎn)介紹了將與加西貝拉壓縮機(jī)有限公司聯(lián)合開展學(xué)徒制試點(diǎn)的整體計(jì)劃、崗位內(nèi)容和時(shí)間進(jìn)程等。

隨后，加西貝拉壓縮機(jī)有限公司黨委副書記徐耀法給大家介紹了企業(yè)的發(fā)展歷程、產(chǎn)品戰(zhàn)略、核心價(jià)值觀和企業(yè)文化等，并詳細(xì)解答了關(guān)于學(xué)習(xí)環(huán)境、時(shí)間安排、實(shí)習(xí)補(bǔ)助、住宿和假期等同學(xué)們較為關(guān)心的問題。

最后周燕軍對(duì)參加現(xiàn)代學(xué)徒制班的同學(xué)提出了兩點(diǎn)要求：一是希望同學(xué)們要有大局觀念、家國(guó)情懷，在企業(yè)要有責(zé)任心、上進(jìn)心，能吃苦耐牢，腳踏實(shí)地，虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教，扎實(shí)學(xué)好技術(shù)技能；二是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校作為學(xué)生，在工廠就是學(xué)徒，要服從學(xué)校和企業(yè)的管理，遇到困難要正確面對(duì)，及時(shí)與學(xué)校老師、工廠師傅溝通交流，順利完成學(xué)徒培養(yǎng)。相信加西貝拉南洋機(jī)械現(xiàn)代學(xué)徒制班一定能夠取得圓滿成功，同學(xué)們也定能夠?qū)W滿而歸。

宋家由、林楊妙/稿

陳芳燕/攝

 劉元/審