安全教育一直是學校的重中之重，今年11月9日是我國第28個消防宣傳日。為全面構(gòu)筑分院消防安全“防火墻”工程，開展消防安全“四個能力”建設，機電工程分院積極開展消防安全教育活動，用四招打造安全校園。
第一招：查丨查漏補缺 勿以因小而失大
為了保證火災發(fā)生時校園消防器材及消防通道能夠正常使用，有效檢查出各類場所安全隱患，分院長期開展消防志愿活動，讓校園志愿者做好至精樓的消防器材的數(shù)量和檢查消防器材是否安全，同時安排負責人，一人不落，一處不少。讓學生維護至精樓的安全，不僅能讓學生培養(yǎng)出安全意識，還能提高他們的動手動腦能力，可謂是一舉兩得。
圖1：志愿者認真的檢查滅火器材
第二招：講丨講消防知識 落實每人心中
9月，學院安排消防知識講解。機電工程分院2018級全體新生進行聽講，介紹消防相關(guān)法律法規(guī)，旨在使大家形成基本消防觀念。而后，消防員又結(jié)合親身經(jīng)歷實際案例，并配合一幅幅觸目驚心的圖片、一段段發(fā)人深省的視頻，生動的講解了消防安全知識，讓全體學生充分認識到“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
第三招：學丨學操作方法，掌握消防器材使用方法
大家都見過滅火器，可到底怎么使用？我相信大家都有這樣的疑問？為此在軍訓期間，學校特意請來教官給全體學生講解了最基本的消防安全知識，并且著重強調(diào)了使用滅火器的“一搖、二拔、三噴”的三個使用步驟和自救逃生知識，在現(xiàn)場還為大家演示了干粉滅火器的使用方法和使用注意事項。最后，不少同學在教官的指導下，進行了多次現(xiàn)場滅火實際操作，直到完全掌握實際應用要領(lǐng)。
“以前一直不知道滅火器該怎么用，今天聽了教官的講解，我也能像消防員一樣熟練的操作滅火器了！”一名學生激動的講道。
圖2：操作滅火器滅火
嘟嘟嘟，急促的警報聲突然響起，咦？應該出現(xiàn)慌亂的現(xiàn)象并沒有發(fā)生，只見各班輔導員及教官以第一時間到達指定位置,馬上組織學生,迅速進入緊急疏散狀態(tài),在各班輔導員的帶領(lǐng)下,2018級全體學生用濕毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出教室、寢室;教官為師生指明疏散方向;按照逃生演練方案設定的逃生路線,迅速而有序地從各教學樓、宿舍樓、各層、各班撤離到指定位置。短短2分48秒,老師和同學們臨危不亂,組織有序，圓滿完成了疏散演習。
吳志文/稿
鄭雪婷、徐田田、王瀾蔡、雯茜/攝
陳芳燕/審
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