為了提升青年教師的教育素養(yǎng)，更好地樹立高職教師的形象，10月26日下午1點30分在敬業(yè)樓207會議室，學(xué)院原商務(wù)貿(mào)易分院常務(wù)副院長、現(xiàn)任職于嘉興教育考試院的苗金霞老師給青年教師做了一場《教師禮儀風(fēng)范》的專題講座，講座由人力資源處副處長、教師發(fā)展中心主任盧素麗主持。
圖：培訓(xùn)現(xiàn)場 苗老師指出，教書育人是教師的第一要務(wù)，教師在教書育人的過程中要注意自身形象的塑造。教師禮儀不僅是教師個人品質(zhì)的修養(yǎng)塑造，更是學(xué)校整體形象外宣的一個窗口。她從萬世師表孔子的名言“禮者，理也；禮者，事之至也”談起，指明教師禮儀是教師在其工作崗位上待人接物、言行舉止的規(guī)范。她聯(lián)系日常教學(xué)中的具體實踐，生動形象地介紹了教師職業(yè)禮儀的規(guī)范和塑造途徑。禮由心生，儀由外表。教師要注意自己的儀表儀容，日常的著裝打扮、課堂站姿、手勢禮儀、言語行為和目光期望對學(xué)生的成長影響很大。學(xué)高為師，身正為范，青年教師要做到以身立教，言傳身教。教師在職業(yè)形象塑造過程中，除了要具有深厚的專業(yè)知識和淵博的科學(xué)文化，還需要進(jìn)行師生親和力的打造，要運(yùn)用微笑去傾聽，用關(guān)愛去引領(lǐng)學(xué)生成長，深入挖掘?qū)W生的閃光點，學(xué)會“蹲下來與學(xué)生對話”，做一名受學(xué)生尊敬的好老師。
苗老師的講座從游戲開始，并以游戲結(jié)束。講座內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰，案例形象貼切，語言幽默風(fēng)趣，教態(tài)富有親和力，給青年教師樹立了優(yōu)秀職業(yè)形象的典范。通過培訓(xùn)，青年教師受益匪淺，感觸頗多，紛紛表示在今后的教學(xué)中要注意自己的禮儀風(fēng)范，以身作則，表里如一，做學(xué)生喜歡的智慧型老師。
任軍連/稿
周怡/攝
盧素麗/審
