9月21日,2018年浙江省職教數(shù)學教學研討會在浙江商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院舉行,我院基礎(chǔ)教學部數(shù)學教研室龍蓉老師參加了此次會議。本次會議由浙江省高等數(shù)學會職教分會主辦,浙江商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院承辦,省職教數(shù)學會秘書長、杭州醫(yī)學院社科基礎(chǔ)部老師華榮偉主持,來自浙江25所高職院校的50余位高數(shù)老師參加了本次會議,浙江商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院教務(wù)處處長潘陸益致開幕詞。
圖:會議現(xiàn)場
會議分兩部分。第一部分由浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院王積建教授主講:??平M數(shù)學建模高效培育與擴大發(fā)展機制。王教授從學生、學校、教師三個層面分析了高職數(shù)學建模的實際情況,闡述了高職院校培養(yǎng)學生參加數(shù)學建模競賽的思路和路徑。第二部分由浙江商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院二級教授,國務(wù)院政府特殊津貼專家教授陳笑緣主講:在線開放課程應(yīng)用與混合模式教學改革。 陳教授以互聯(lián)網(wǎng)+為背景,介紹了課程項目建設(shè)沿革,以及在線開放課程建設(shè)與混合模式教學改革的相關(guān)事項,并強調(diào)了數(shù)學教育應(yīng)該注重人文內(nèi)涵,與學院“育人為本”的教育思想不謀而合。
本次會議的召開為我省高職院校數(shù)學教學的走向指明了方向,同時也給各高職院校的數(shù)學教學的交流搭建了一個很好的平臺,老師們都覺得受益匪淺,希望以后能多機會參加這樣的會議,多向兄弟院校學習,為我們學院的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
龍蓉/攝、稿
李紅麗/審
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