為積極響應(yīng)我校對外語教學(xué)手段多樣化、信息化的號召,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情,同時在全校營造一個積極向上、輕松有趣的英語學(xué)習(xí)氛圍,近期,國際教育分院教學(xué)副院長王皓老師帶領(lǐng)公共外語教研室全體教師組織了第二季“南洋21天讀英語計劃”活動?;顒油瞥鍪兹杖<从谐^600多位學(xué)生參與打卡。至活動結(jié)束時,共有418位學(xué)生成功堅持了每日打卡。全體學(xué)生在微信群里共進行了一萬多次的語音打卡。
圖1-2:學(xué)生參與“21天都英語計劃”
在行為心理學(xué)中,人們把一個人的新習(xí)慣或理念的形成并得以鞏固至少需要21天的現(xiàn)象,稱之為21天效應(yīng)。也就是說,一個人的動作或想法,如果重復(fù)21天就會變成一個習(xí)慣性的動作或想法。在本次活動中,有部分學(xué)生沒能堅持到底,但大部分同學(xué)用心努力,成功完成了21天打卡任務(wù),實屬不易。同學(xué)們紛紛表示這樣的活動輕松有趣,也明白了英語學(xué)習(xí)重在每日的積累。最終隨機抽取的3位學(xué)生獲得了一本英語口語書籍,作為對他們堅持的獎勵。
周建禮/攝/稿
王皓/審
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