隨著我院搬遷新校區(qū)日子的臨近，對于如何建好實訓(xùn)室，如何使用好實訓(xùn)室等現(xiàn)實問題也顯而易見地擺在了分院教師們面前，為更好地學(xué)習(xí)語言實訓(xùn)室的建設(shè)和使用，3月17日，在商務(wù)貿(mào)易分院常務(wù)副院長苗金霞的帶領(lǐng)下，商務(wù)英語專業(yè)部分教師來到了浙江大學(xué)外國語學(xué)院交流學(xué)習(xí)。
浙大外國語學(xué)院語言實驗室中心主任謝黎誠
首先介紹了浙大外國語學(xué)院語言實驗室的配置情況，分析了當(dāng)今市場上主要外語學(xué)科數(shù)字語言實驗室的特點與不足，并講述了浙大外國語學(xué)院語言實驗室的管理理念與實踐。最后，商務(wù)英語專業(yè)教師們參觀了浙大外國語學(xué)院最新的語言實驗室和進行小班化教學(xué)的多媒體教室，并聽了兩種類型的英語課。
圖1：與浙大外國語學(xué)院語言實驗室中心謝主任座談
圖2： 參觀數(shù)字語言實驗室
通過這次調(diào)研，大家總結(jié)了以下幾點：一是現(xiàn)有的觀念和硬件設(shè)備已經(jīng)遠遠落后于時代；二是商務(wù)英語專業(yè)應(yīng)該以教育信息化作為教學(xué)改革的突破口；三是數(shù)字（網(wǎng)絡(luò)）語言實驗室大大不同于目前我院使用的語音室，它不限于語音和聽力課的教學(xué)，而是能夠進行聽說讀寫譯綜合性課程的教學(xué)；四是備課—上課—課后練習(xí)—測試各個環(huán)節(jié)都可以在數(shù)字語言實驗室里完成，且系統(tǒng)能夠?qū)崟r完成試卷的批改，對答卷情況進行分析供教師參考；五是教師要依據(jù)語言實驗室的功能設(shè)計課堂教學(xué)的改革；六是建議學(xué)院在建設(shè)語言實驗室時要做好與數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)的銜接。
此次交流讓老師們受益非淺，為我分院在商務(wù)英語專業(yè)建設(shè)、新校區(qū)語言實驗室的建設(shè)和使用方面提供了很多借鑒的經(jīng)驗。
吳海軍/稿
葉菱/攝
喻艷/審
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