為了響應(yīng)省教育廳提出的推進高校創(chuàng)新課堂教學(xué)號召，改革完善教學(xué)評價，全面檢驗教學(xué)成果。針對平面設(shè)計類職業(yè)的定位，提出了“理論過關(guān)，技能過硬”的教學(xué)要求，力求實現(xiàn)學(xué)生從作品化——成品化——商品化的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)價值鏈發(fā)展并服務(wù)產(chǎn)業(yè)價值鏈。1月4日，商務(wù)貿(mào)易分院在綜合樓一樓大廳舉辦《色彩構(gòu)成》與《字體與標志設(shè)計》課程作品展以及創(chuàng)意作品義賣。
此次展覽共展出14級平面設(shè)計專業(yè)學(xué)生作品180余幅，每幅作品都是在吉袁媛老師的指導(dǎo)下，通過命題，以不同的形式精心創(chuàng)意制作完成的。此次展出的每件作品都蘊含著作者的汗水與感情，他們運用各種技法描繪出自己的內(nèi)心想要傳達的情感，震撼著觀者的心靈。路過的同學(xué)紛紛駐足，置身于作品當(dāng)中。
圖1：本次展覽海報
圖2：絡(luò)繹不絕來參觀展覽的同學(xué)
圖3：參觀的同學(xué)在留言板上留言圖4：本次展覽的部分展品
平面設(shè)計的內(nèi)涵極其豐富，此次作品展示只是一個小小窗口，并不能完全詮釋設(shè)計的全部要義。但是通過這個窗口，能更直觀地展示14級平面設(shè)計專業(yè)同學(xué)們本學(xué)期所學(xué)專業(yè)知識的綜合運用與熟練掌握程度，也是其大學(xué)生活的積累與藝術(shù)青年精神風(fēng)貌的呈現(xiàn)。
梁波/稿
梁波/攝
劉小毛/審
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